想在周末完成一幅精致插画或一篇长设定，往往因为目标过大而停在准备阶段。缩小任务范围有时比延长时间更有效。

把目标改成只练习三种手势、画一张房间透视草图或写一百字人物对话，并在结束后记录最困难的一步。可完成的练习更容易持续。

分享进度时不必只展示完成品，过程中的问题同样能帮助其他人。 为了让交流更有参考价值，可以把结论背后的判断过程写清楚，并解释哪些条件会改变自己的选择。不同设备、阅读习惯和创作经验可能带来合理差异，不必追求唯一标准。

延伸讨论时，还可以围绕“怎样确定一个练习足够小？”收集不同角度的观察，尽量给出具体场景和可比较的依据。